Este artículo fue publicado originalmente en el número de Marzo-Abril 2008 del periódico Defensor de los Niños, publicado por Action Alliance for Children.

Children's Advocates Roundtable en español

Traducción al castellano: Lucrecia Miranda

“Nuevos fundamentos de preescolar”—y controversia

Acción: Una coalición de educadores de preescolar y de defensores de los derechos de los estudiantes de inglés ha emitido un comunicado criticando Preschool Learning Foundations (Fundamientos de aprendizaje preescolar) de California Department of Education, diciendo que “no responden a cómo aprenden los niños pequeños” y “puede llevar a maestros y editores a poner en práctica una enseñanza inapropiada desde el punto de vista del desarrollo”, según las palabras de Alan Guttman, director de programas de desarrollo infantil en el Distrito Escolar de Claremont.

Antecedentes: El Departamento de Educación de California ha lanzado las Foundations, resumiendo “conocimientos y habilidades fundamentales que la mayoría de los niños pueden alcanzar cuando se les proporciona los tipos de interacciones, enseñanza y entornos que, según la investigación demuestra, promueven el aprendizaje y el desarrollo en los primeros años”. El Departmento de Educación invirtió tres años en el desarrollo de Foundations, con las aportaciones de educadores, investigadores, defensores de los derechos de los niños y padres. Foundations incluye más de ciento ochenta objetivos de aprendizaje específicos en cuatro áreas: desarrollo socio-emocional, lenguaje y alfabetización, formación en inglés (para niños que están aprendiendo inglés) y matemáticas. [Estos objetivos están] “basados en investigaciones y evidencia y. . . enriquecidos con ejemplos y sugerencias de profesionales expertos”. Publicar las Foundations, dice el CDE, es “un paso crucial en los esfuerzos del Departamento de Educación de California para fortalecer la educación preescolar y la preparación para el ingreso a la escuela y cerrar la brecha de logros [académicos]”.

Una coalición de expertos en infancia temprana, Campaign for High Quality Early Learning Standards (una campaña en pro de la excelencia en los estándares de aprendizaje temprano), junto a English Language Learners Preschool Coalition (coalición de preescolar centrada en los niños aprendiendo inglés) emitieron un comunicado criticando los fundamentos propuestos por el estado en dos áreas:

• “La imposición [prematura] de estándares para medir habilidades”.

• “Impulso para una transición rápida al inglés” para niños aprendiendo inglés.

Para información: Preschool Learning Foundations, Departamento de Educación de California; www.cde.ca.gov/re/pn/fd/documents/preschoollf.pdf. Para contactarse con la coalición de educadores críticos con el programa contáctese con Angelica Solis, 213- 605-6210, o Diane Ujiye, 310-532-6111.

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Plataforma nacional sobre temas de familia

Acción: La campaña Equal Voice for America’s Families (en español, “igual voz” para las familias estadounidenses) es un esfuerzo de la Fundación Marguerite Casey y las organizaciones que ésta patrocina para crear apoyo a favor de una plataforma nacional de temas familiares creada y liderada por familias.

Antecedentes: La campaña se basa en el principio de que “ninguna familia debería vivir en la pobreza”. Su estrategia es crear un movimiento de padres y organizaciones de base comunitaria para promover justicia social y económica. La plataforma incluirá temas como vivienda asequible, cuidado infantil subsidiado, salario digno, cobertura universal de salud y educación de calidad. Los organizadores de la campaña esperan iniciar un diálogo nacional sobre políticas que afectan a las familias y asegurarse de que éstas formen parte de la discusión.

La campaña pretende:

• celebrar “cabildos abiertos” (reuniones o foros de participación pública entre autoridades y ciudadanos) en varios ayuntamientos—ocho en California—para discutir qué temas habrían de incluirse en la plataforma

• reunir a las familias en convenciones a llevarse a cabo en Los Ángeles, Chicago y Birmingham (Alabama) el 6 de septiembre para dar a conocer la plataforma

En California, los “cabildos abiertos” o foros comunitarios en ayuntamientos se celebrarán en marzo y abril en Oakland, Marin, Fresno, San Francisco, Stockton, el sur de Los Ángeles, Long Beach y San Diego. Para ubicaciones y fechas, entrar en: www.equalvoice2008.org.

Organizaciones patrocinadoras en California: Asociación de Mujeres Asiáticas Inmigrantes, Centro Binacional para el Desarrollo Indígena Oaxaqueño, Centro de Desarrollo Comunitario de Chinatown, Centro Ella Baker por los Derechos Humanos, Fundación de Mujeres de California, Centro de Fresno para Nuevos Americanos, LIFETIME, Red de Liderazgo de Base de Marin, Parent Voices, Proyecto de Servicios para Padres, PICO, Radio Bilingüe, Centro por la Promoción Comunitaria en el Tercer Mundo, Instituto de padres por la educación de calidad, CHIRLA (Coalición de Los Ángeles por los Derechos Humanitarios de los Inmigrantes); Consejo de Federaciones Mexicanas en Norteamérica; Centro Legal de Americanos del Pacífico Asiático; Instituto de Educación Popular del Sur de California; Alianza de Los Ángeles por una Nueva Economía).

Para información: Norte de California, Kim Kruckel, 510-717 6287, o kkruckel@equalvoice2008.org; Sur de California, Miguel Perla, 415-279-9759, mperla@equalvoice2008.org

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Propuesta de presupuesto del gobernador

Se estima que el presupuesto del estado para el próximo año (julio 8, 2008 a junio 9, 2009) arrancará con un balance negativo de 14.500 millones de dólares. Para disminuir dicho déficit, el gobernador Arnold Schwarzenegger ha propuesto un presupuesto que recortaría el gasto en un diez por ciento en la mayoría de programas y departamentos del estado. El gobernador ha dicho que se opondrá a la creación de nuevos impuestos, pero ha propuesto opciones para obtener nuevos ingresos. Éstas incluyen:

• Vender 3.300 millones de dólares en “bonos de recuperación económica”

• Cerrar el yacht tax loophole (laguna jurídica del impuesto a los yates) de 21 millones de dólares, el cual permite a los propietarios librarse de pagar el impuesto sobre la venta de barcos, vehículos y aviones comprados fuera del estado

• Incrementar las tarifas sobre pólizas de seguro de la propiedad y registro de vehículos

• Obtener 430,4 millones de dólares provenientes de apuestas en los casinos de tribus en California con Proposiciones 94, 95, 96 y 97, aprobado por los votanes el 5 de febrero

Los principales recortes de gastos presupuestarios que afectarían directamente a los niños incluyen:

Salud

• Reducir el gasto en Medi-Cal, principalmente mediante la reducción de pagos a los proveedores de atención médica, eliminando a su vez servicios tales como optometría, psicología, terapia del habla y otros

• Reducir el apoyo al programa Familias Saludables mediante la reducción de pagos a proveedores sanitarios, limitando los servicios de odontología y aumentando ciertas tarifas y copagos familiares

• Reducir el apoyo a los Centros Regionales, los cuales atienden a personas con discapacidades de desarrollo

• Reducir fondos para otros programas de salud tales como el Programa de exploración reventiva y periódica, diagnosis y tratamiento, programas de abuso de sustancias y otros

Cuidado y desarrollo infantil

• Reducir las visitas no concertadas de la agencia certificadora a instalaciones de cuidado infantil de una vez cada tres años a una vez cada siete años

• Suspender los incrementos por el coste de la vida y los fondos para crecimiento en programas de desarrollo infantil y de preescolar, recortando aproximadamente diez y siete mil plazas en los programas

• Reducir fondos para programas para antes y después de la escuela

• Congelar el tope de elegibilidad para cuidado infantil subsidiado

Apoyo a los ingresos

• Reducir el apoyo para niños cuyos padres han sido “sancionados” por seis meses y eliminarlo después de un año

• Eliminar el apoyo para niños cuyos padres han alcanzado el límite de tiempo del programa a menos que estén trabajando las horas suficientes como para reunir los requisitos federales

• Limitar el apoyo a cinco años para niños cuyos padres no son elegibles para CalWORKs

Servicios humanos

• Reducir los gastos de asistencia pública de protección infantil

• Reducir pagos en programas de nutrición, incluyendo programas de nutrición infantil gratuita y de precio reducido y bonos de alimentos para los que no tengan el estatus legal de ciudadano (residentes legales sin ciudadanía)

Educación K-12

• Recortar gastos escolares por un total de 787 dólares por estudiante

• Reducir fondos para programas especiales incluyendo reducción del tamaño de clase, materiales de enseñanza, transporte de casa a la escuela y otros

• Reducir fondos para educación especial

Medioambiente

• Reducir fondos para la Agencia de Protección Ambiental

• Cerrar 48 parques del estado y reducir el número de salvavidas en algunas playas del estado

Los defensores de los niños y las familias se están movilizando para oponerse a estos recortes y, en su lugar, impulsar nuevos ingresos. Ver p.4 para más información.

Fuentes: California Budget Project (Proyecto para el Presupuesto de California), Child Care Law Center (Centro Legal sobre Cuidado Infantil)

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Conferencia de cuidado infantil familiar

La conferencia anual correspondiente al año 2008 de la Asociación para el Cuidado Infantil Familiar de California (CAFCC, según las iniciales de la organización en inglés) se celebrará del 18 al 20 de abril en el hotel Holiday Inn de San José.

• Si desea asistir a la conferencia contacte a Dee Val Devers, 210-464-2549

• Para hacer una presentación en inglés: Sharon Coleman, 707-428-3180

• Para hacer una presentación en español: Grace Castro, 562-692-8992.

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Para su calendario:
Días para abogar en Sacramento

• 22 de abril: Día para abogar por programas preescolares, Preschool California, 510-271-0075

• 7 de mayo: Stand for Children (Por los Niños), para abogar por programas de calidad para la infancia temprana. Parent Voices: 415-882-0234

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Action Alliance
for Children
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1201 Martin Luther
King Jr. Way
Oakland, CA 94612
(510) 444-7136